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    荀子的学习之道

    作者:耿朝宁 浏览: 时间:2019-03-04 14:22:54
          荀子的学习之道,直接体现在他的《劝学》篇中。荀子是主张终身学习的?!度把А房谝痪渚褪牵壕釉?,学不可以已。其实,老百姓也都知道这个理儿,有俗话为证——活到老学到老,88岁还要学个巧!但是,真正能坚持终身学习的人却极少??蠢?,能够把平凡的小事做好,真就可以不平凡。 
          荀子劝学,力主取法乎上。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。记得教科书上节选的《劝学》,把最后一句删除了,可能是嫌弃荀子有“复古”倾向吧。其实,这句话总的意思是“取法乎上”。
          荀子劝学,面向大众。君子生非异也,善假于物也。说的是——只要坚持学习,人人可以成为君子。荀子对学习的认识比孔子更为深刻??鬃铀?,学而不思则惘,思而不学则殆。表面上看有道理,其实不然。学习的过程焉能没有思考?所以,荀子说,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。学习是思考的载体,离开了学习的思考就是胡思乱想。
          荀子劝学,主张中正。南方有叫蒙鸠的鸟,用羽毛编织巢穴,但是却把巢系于苇苕之间,虽然巢很坚固,但是一刮风,就会卵破子死。所以君子居必择乡,游必就士。有人说,看一个人是否有水平,看看他周边是些什么人就明白了,很有道理。近朱者赤,近墨者黑。君子应该防邪僻而近中正。
          荀子劝学,主张一以贯之。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。谈恋爱不能脚踏两只船,搞政治不能当骑墙派,做学问不能去想什么升官发财等歪事情。
          荀子劝学,不主张追求“点击率”。为善不积邪,安有不闻乎?做学问别指望一夜成名。所谓“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”可能没什么科学依据,我知道荀子想说的是“腹有读书气自华”。你就坚持学吧,经历了“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”和“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”之后,你还能坚持住的话,就会迎来“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界。你就坚持写吧,别管什么点击率,不断创新你的作品,终有一天,你这个草根也能写出名博。
          荀子劝学,主张知行合一?;骋赏跏厝释Ь褪嵌亮塑髯?,才悟出“知行合一”学说的。荀子说“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静;端而言,蝡而动,一可以为法则”,这不就是知行合一么?相反,小人之学,入乎耳,出乎口??诙渲挥兴拇?,当然不足以美化七尺之躯??蠢?,现行的素质教育就是小人之学。学生们一边背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一边厌食、挑食、偏食,甚至浪费食物。大叫爱祖国爱社会主义,却不能爱周边的人,甚至不能自重自爱。
          荀子劝学,主张追求完美。君子知夫不全不粹不足以为美也。天见其明,地见其光,君子贵其全也。当然,要达到完美的圣人之境界,必须历经磨难。要做到“权利不能倾,群众不能移,天下不能荡”,不人云亦云,随波逐流,顺着屌毛放圈屁。所以必须有德操。德操然后能定,能定然后能应。能定能应,才能做个有成就的人。
    当然,荀子还是有局限的,他主张的学习内容,只有尚书、诗经、礼乐、春秋之类,认为学完这些就掌握天地之间的所有学问。中国自古就不注重自然科学,不能说不是个遗憾。荀子的劝学只主张“要想会,跟师傅睡”,没提出自学也可以成才的观点。这又是一大失误。月缺认为,成大才者必须自学,必须批判地吸收,有扬弃、有创新,才算善于学习。
          荀子在劝学中,还对君子的言行提出了要求。故不问而告,谓之傲,问一而告二谓之囋。傲,非也,囋,非也,君子如向矣。是呀,别多嘴多舌,有问有答,应对有节才好。荀子还告诉俺,别人问你不正当的事,别告诉他;有人告诉你不正当的事儿,不要问缘由究竟;有人在说些不正当的事儿,别凑热闹去听;有人想与你争论是是非非,别与他辩解。这些主张偏颇于消极无为,我们可以研究他的学说但不一定非得继承,可忽略之。
          归根到底,荀子的学习之道告诉我们:“学不可以已”树立正确的终生学习观;“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学”养成良好的学习习惯;不积跬步,无以致千里,不积小流,无以致江海,培养良好的学习品质;学以致用,不断总结经验,加以反思,不断成长。受教亦!
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